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以写促学
上世纪70年代,在英国“跨课程写作”教育改革运动中,已经提出把写作当作一种学习工具。此后产生了各种“以写促学”的理论和实践模式。本文介绍了弗雷勃格......
父母自主支持
父母的教养行为是影响青少年心理和行为发展的重要因素之一。Schaefer(1965a,1965b)将父母教养行为划分为接受/拒绝和自主/控制两个维度,并指出父母......
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